Toujours dans le cadre de l’Enseignement à l’Initiative de l’Etablissement, deux élèves de la classe de 1ère BAC PRO SAPAT se sont rendus à leur tour à la Maison d’Assistantes Maternelles de Beauvoir-de-Marc pour observer le métier d’assistante maternelle. Accueillies par 3 professionnelles, Charline et Léa ainsi que leur professeur, ont participé aux activités des enfants : temps comptines, activité coloriage sur le thème de l’hiver, jeux libres dans l’espace jeu ; ce partage a été très riche, autant avec les adultes qu’avec les enfants. Charline et Léa y retourneront encore une fois au mois d’avril pour intégrer encore une fois l’équipe. Nul doute que ce futur mini-stage leur apportera encore beaucoup de renseignements sur ce métier de la petite enfance. Merci à Nadège, Gwendoline et Sophie pour leur accueil.

Les travaux de mise aux normes d’accessibilité des personnes à mobilité réduite du site de Chabons et du système incendie sont terminés.

Ces travaux ont permis la création d’un cheminement roulant facilitant le déplacement des personnes en fauteuil roulant et d’un système de guidage tactile pour les personnes non voyantes.  Les lanternes extérieures ont également été changées pour offrir un éclairage de meilleur qualité et plus économique.

Par ailleurs, toutes les têtes de détection incendie ont été remplacées pour se mettre en conformité avec la nouvelle norme.

Ces travaux ont été réalisés grâce à l’aide du Conseil régional Auvergne-Rhône-Alpes et du Conseil départemental de l’Isère.

                 

Les travaux de sécurisation du site de Châbons sont terminés.

Grace à l’aide du Conseil Régional Auvergne Rhône Alpes le site a pu être équipé du dispositif d’alerte en cas d’intrusion, de vidéo-surveillance et de contrôle d’accès.

                       

Les travaux d’accessibilité des personnes à mobilité réduite sont terminés.  Un cheminement permet maintenant d’accéder au bâtiment A (site de St Jean de Bournay) en fauteuil roulant. Une coursive protége des intempéries et d’éclaire les usagers. Cet espace a été conçu pour également servir de préau à l’ensemble des apprenants.

Ils ont été financés grâce au soutien de la Région Auvergne-Rhone-Alpes et au Conseil départemental de l’Isère

                       

Après plusieurs mois de travaux, les élèves et le personnel ont enfin pu s’installer à nouveau au rez-de-chaussée du bâtiment historique du site de St Jean de Bournay. Après avoir tout cassé su sol au plafond, et même du sous-sol au plafond, maçons et charpentiers ont reconstruit une charpente intérieure supportant les étages supérieurs et créer un plancher de plain-pied sur toute la surface du bâtiment. Ce fut ensuite le tour des plaquistes, éclectriciens et chauffagistes d’entrer dans la danse pour créer des salles de classe et des bureaux confortables. Les peintres ont apporté la touche finale.

Ces travaux ont permis d’améliorer le confort des utilisateurs et surtout de permettre à tous les utilisateurs, y compris ceux en fauteuil roulant d’accéder à l’ensemble des pièces du bâtiment. Ils ont été financés grâce au soutien de la Région Auvergne-Rhone-Alpes et au Conseil départemental de l’Isère

                       

La classe de 4e L’ EPI TAEDD Matériaux (transition agro-écologique et développement durable) réalise lors de ce 3e trimestre un projet de sciences participatives en lien avec le muséum d’histoire naturelle. Il s’agit de faire un suivi de biodiversité au sein du lycée.

Créé en partenariat entre l’Office Pour les Insectes et leur Environnement (OPIE) et le Muséum national d’Histoire naturelle, le Suivi Photographique des Insectes POLLinisateurs (SPIPOLL) a pour but d’obtenir des données sur les insectes pollinisateurs et/ou floricoles. Les données sont récoltées grâce à un protocole reposant sur des photographies d’insectes en train de butiner et permettent de mesurer les variations de leur diversité sur l’ensemble de la France métropolitaine. Cette activité s’est effectuée au sein des jachères fleuries de l’établissement.

Les élèves ont apprécié cette activité, qui leur permet de travailler en groupe, et de découvrir des protocoles expérimentaux.

A partir de septembre 2020, la section européenne d’anglais ouvrira d’abord aux élèves de Première Bac Pro Sapat, puis aux Secondes et Terminales.

Chaque semaine, pendant deux heures, les élèves travailleront sur des activités centrées sur leur cœur de formation, le service à la personne.

Les bénéfices sont multiples : s’ouvrir au reste du monde, développer son aisance à l’oral, enrichir son vocabulaire professionnel,…

Les élèves partiront en voyage dans un pays anglophone pour rencontrer des professionnels, visiter des structures d’aide à la personne, découvrir une culture différente, pratiquer leur anglais. Ils auront également la possibilité de faire un stage de quatre semaines à l’étranger.

A la fin de leur formation, ils présenteront au Bac professionnel l’option section européenne, ce qui apportera un plus à leur diplôme.