Dans le cadre du module d’adaptation professionnelle, les élèves de terminale Bac Pro Service aux personnes et aux territoires recueillent des éléments pour répondre à la question : comment accompagner les personnes déficientes sensorielles dans la vie quotidienne ?

Cette fois-ci, l’intervenante est Monique MARIE, interface en langue des signes. Durant 6 séances de 2 heures, elle permet aux élèves de comprendre le handicap (déficience auditive) et ses répercussions, de connaître les besoins et les attentes de la personne déficiente, de comprendre son environnement et apporter une aide adaptée.

Les élèves s’initient alors à un langage spécifique, la langue des signes française, pour entrer plus facilement en communication avec des personnes sourdes et les accompagner dans leur quotidien.

Projet subventionné par la Région Auvergne-Rhône-Alpes. —

C’est dans le cadre des cours d’Education Socioculturelle que les élèves de 4ème se lancent dans la réalisation d’un film, accompagné de Pierre GERMAIN de l’association pETITE pRODUCTION pag.

L’objectif du projet est de concevoir et de réaliser un projet artistique. Les élèves doivent s’approprier et utiliser une technique d’expression et un langage ainsi que développer leur sensibilité et leur imaginaire. Ainsi, les élèves abordent les points suivants : – éducation à l’image et à l’analyse de films, – découverte de la fabrication d’un film, – construction d’un scénario et découpage technique, – entrainement à filmer et à jouer.

Les élèves ont commencé à s’essayer à la technique et sont plongés dans l’écriture du scénario. Une fois celui-ci bouclé, ils passeront au découpage technique, étape incontournable avant le tournage. Un projet d’envergure. Naîtra ainsi peut-être le premier film masqué !

Mardi 16 Mars, Louis Jamonac, responsable BAFA de Familles Rurales est intervenu auprès de la classe de 1ère BAC Pro Sapat pour présenter la formation BAFA ; Cette  

session qui aura lieu du 10 mai au 21 mai 2021 va permettre aux élèves de suivre une première partie dite « théorique » et s’inscrit pleinement dans l’objectif d’animation du cursus Bac Pro SAPATS.  

L’exposition des 3ème C (visage/paysage) est installée à la médiathèque d’izeaux. Ce projet collectif avait pour but de découvrir les acteurs qui font vivre notre territoire… les élèves ont réalisé des interviews ainsi que des portraits photographiques, avec l’aide d’un photographe professionnel !!!

 

C’est à cette question que les élèves de Terminale Bac Pro Services aux personnes et aux territoires doivent répondre. Pour cela, ils ont rencontré Patrice Bestieu, non voyant, masseur-kinésithérapeute en milieu hospitalier.

Cette séance s’inscrit dans le cadre du Module d’Adaptation Professionnelle sur l’accompagnement des personnes déficientes sensorielles. Les élèves ont donc pu vivre des échanges et interactions avec une personne non voyante. Ils ont participé à des mises en situation de déficience sensorielle : se servir à boire, se lever, se déplacer,…(en respectant le protocole sanitaire en vigueur).

Les objectifs de la séance étaient les suivants: comprendre le handicap et ses répercussions, connaître les besoins et les attentes de la personne déficiente visuelle, comprendre son environnement et apporter une aide adaptée.

Les élèves ont ainsi pu répondre à des questionnements, évacuer certaines craintes ou appréhensions, gagner en confiance et se disent davantage prêts pour leur future vie professionnelle.

Le jeudi 25 février 2021, par une belle journée ensoleillée, c’était Carnaval à Vallon Bonnevaux ! De nombreux élèves et personnels de l’établissement se sont déguisés pour participer à cette fête, dans le respect des normes sanitaires.

 

Lors de la pause méridienne, les classes ont participé à un défilé costumé dans le lycée avant de brûler un monsieur « Carnaval COVID » et un monsieur « pompe à gel hydroalcoolique » fabriqués par les élèves.

 

En parallèle une élection des meilleurs costumes récompensait les lauréats et tous les participants par des bonbons ! Voici les résultats :

 

Catégorie Site de Saint Jean de Bournay Site de Châbons
Le plus amusant Dimitri « Les footeux » avec Anaïs, Alicia, Lauryn, Ludovic et Valentin
Le plus beau Julia « Le manga » avec Léane
Le plus original Dana Clément
Le plus féérique Guillaume « Les licornes » avec Alicia, Clara, Manon, Ilan, et Gabriel
Le mieux réalisé Alexis « La casa de papel » avec Valentin
Le plus brillant Charlène  
Le plus mignon Adrien « Le Hawaïen » avec Nicolas
Le plus cartoon Maïlyne  
Le plus bel uniforme Chloé « Le policier » avec Christopher

 

Cette journée, préparée par les élèves et le personnel de l’établissement, a permis à tous de vivre un moment de partage et convivialité.

 

Frédérick TOMAS

C’est sans se démasquer ce jeudi 25 février que les élèves du site de Châbons se sont déguisés.

Après un joli défilé rythmé sous un ciel ensoleillé, notre jury a pu apprécier et noter nos jeunes costumés.

Licornes, Hawaïen, casa de papel, footballeurs, policier…

Merci à tous les participants, au jury et au personnel qui ont fait de cette animation une réussite.

La vie scolaire

Dans le cadre de leur orientation, les élèves de 3EMES ont rencontré l’adjudant « Frédéric » (armée de terre) du centre de formation et de recrutement des forces armées (CIRFA) de Grenoble.

Pendant deux heures, divers points ont été abordés : la procédure de recrutement, la diversité des métiers au sein des armées, la vie de soldat, …

Les échanges ont été nombreux et ont permis aux élèves de mieux connaître cette Institution.

(Merci PRAS Sophie pour les photos)

Semaine Santé : une semaine bien remplie !

Début de la semaine santé avec pour objectif sur 1 séance de 2h avec les 4C : les bienfaits des jeux de société.

1h d’échange sous forme de brainstorming

1h de jeux par binôme puis un temps de bilan et de remplissage du « carnet de santé »

 

Jour 2 Chabons

Aujourd’hui les 4C, 3C, SAPVER1C, SAPVER2C, ont pu suivre une intervention de Mr BOUSAID, promeneur du net, sur l’utilisation des réseaux sociaux et les dangers du partage de fausses informations.

Les élèves ont pu débattre et interagir sur des documents projetés. Selon les classes on a pu voir différentes visions des choses sur le sujet.

 

Semaine santé j2 !

En 4emes intervention d’Armand THOINET, atteint de sclérose en plaque, qui a présenté « les défis d’Armand » défis sportifs réalisés malgré son handicap…pour exemple 18jours en kayak autour du 80e parallèle nord…ambiance garantie !

 

Jour 3 Chabons

Mercredi 3 février, les élèves de 4C ont poursuivi le travail autour des écrans dans le cadre de la semaine santé. Ils ont tout d’abord complété un questionnaire sur leur « rapport »

aux écrans ( types d’écran, durée et fréquence d’utilisation, type de réseau social utilisé… ) ensuite travaillé le texte et le clip de Stromaé « Carmen ». Ce texte alerte de façon ludique sur les dangers de Twitter et l’isolement provoqué par l’utilisation des réseaux sociaux.

 

Semaine santé j4

4emes – intervention de sport Isère, les bienfaits du sport sur l’activité cardiaque et un atelier sur l’importance du sommeil. Les élèves en ont sué mais sont ravis !!!

 

 

Semaine santé j4

Les terminales Bac Pro SAPATS ont testé leurs connaissances sur les addictions et leurs conséquences en participant à un quiz en ligne en anglais créé par les premières Bac Pro SAPATS.

La lutte pour la 1ère place a été intense!

 

Semaine santé j4

Après avoir profité d’un temps sur les relations amoureuses avec la venue de France et Nadine du planning familial, Les élèves de 3e ont réalisé des cartes mentales sur le thème : « manger ça me fait penser à…. » Beaucoup d’idées et de point de vue !!

 

Semaine santé :

Les élèves de SAPVER1C ont travaillé sur la place de la publicité dans les médias lors de la semaine santé organisée par l’établissement. Ils ont découvert l’immense marché économique de la publicité. Celle ci représente 12 minutes par heure à la télévision et envahie les nouveaux médias tel que internet, mobiles, réseaux sociaux. La première année de la filière SAPVER (service aux personnes et vente) a découvert que l’enfant est la cible des publicités mais aussi prescripteur d’achat. Les entreprises exigent des méthodes simples, rapide et rentables avec des délais de livraison réduits, pour accéder aux perceptions, émotions et sentiments inconscients de leurs consommateurs.  Toute ses découvertes ont permis de réaliser un panneau de synthèse.

Semaine Santé Jour 4 Chabons.

Aujourd’hui les 4emeC ont profité d’une séance sur les risques de la sédentarité sur la Santé. Ils ont pu répondre à un petit questionnaire sur leurs habitudes et se questionner sur les effets de la surexposition aux écrans sur l’activité sportive sur leur santé. Les SAPVER1C ont visionné une vidéo et ont pu débattre sur la sédentarité.
Merci à DICKSON Keith d’avoir préparer 2 séances pour ces 2 classes.

 

Semaine santé 3emeC

Après la diffusion de la quotidienne (France 5) sur » les dangers des écrans : comment s’en protéger ? », les élèves ont pu vérifier leur consommation de téléphone portable. A midi, déjà 3h et 30 minutes sans écrans pour certains, ou seulement 12 minutes pour d’autres…

Un engagement de 5h consécutives sans écran( jeu vidéo, téléphone ou télé) sur un jour des vacances ne semble pas réalisable pour la plupart…..

 

SEMAINE SANTE SAPVER1C

Lors de l’intervention de Mr Bousaïd Barhy promeneur du net et Mlle Mathurin Anna, les élèves ont travaillé en groupes à partir de photos tirées du net sur l’interprétation des images, les fausses informations dues aux photos montages, et le cadre légal.  Ces échanges ont permis aux élèves de se questionner sur « comment rechercher l’origine d’une information? » et « Quelle est ma responsabilité dans le fait de la partager?
»pas réalisable pour la plupart…

Après un grand nombre d’ateliers sur la pause méridienne, les élèves du site de Châbons ont terminé la fabrication d’Arlequins. En effet, après avoir découpé, collé, filé, les élèves ont alors décoré leurs salles de classes, la salle du personnel ainsi que le restaurant scolaire. Tout est donc en place pour notre Carnaval qui aura lieu dès la semaine de la rentrée au sein de notre établissement.

Alors sans se démasquer,
Nous attendons tous nos élèves déguisés,
Pour vivre un moment de joie et de gaieté
Le jeudi 25 février.

 

La vie scolaire