C’est dans le cadre des cours de français que les élèves de Seconde, Première et Terminale Services aux personnes et aux territoires, du lycée Vallon Bonnevaux, ont assisté à un spectacle théâtral « Shakespeare Tour ! » écrit et mis en scène par Dominique Lardenois.

Les élèves ont ainsi pu découvrir et parcourir la vie et l’œuvre de ce célèbre auteur qu’est shakespeare, au travers de cette pièce originale et inattendue.

Impatients et curieux avant le spectacle, ils sont ressortis ravis, autant par le texte et la mise en scène que par le jeu des deux comédiennes.

Leur plaisir ne s’est pas arrêté là : après avoir pu échanger avec les artistes, ils ont eu la surprise de s’être vu offert par Dominique Ladernois un exemplaire chacun de la dernière pièce écrite par Shakespeare « La Tempête », qu’il va mettre en scène.

Un instant culturel, appréciable et apprécié, autant par les élèves que par leurs enseignants !

 

Au programme aujourd’hui :

2SAPATS : sensibilisation aux IST

1SAPATS : la sédentarité.

4EMES : scènette pour mettre en évidence le harcèlement (Najia BENHADDOU si tu as des photos)

3EMES : à partir d’un métier, trouver les risques professionnels, leurs conséquences sur la santé et les moyens de prévention. Chaque groupe a travaillé sur une affiche ou un diaporama et l’a présentée au reste de la classe.

3EMES :

  • atelier sur la relation amoureuse par Nadine
  • atelier sur les dangers du tabac : Mme Caillet
  • atelier sur leur signification de  » manger  » Mme Nerriere

 

SAPATS : la sédentarité en EPS : avec M perez

Les élèves ont pu s’exprimer, confronter leurs idées…

TSAPATS : atelier développement durable pour les SAPVER1S, SAPVER2S, 2SAPATS : fabrication d’un déo et d’un baume à levre fait maison, sensibilisation au réchauffement climatiques, fabrication de smoothies detox et de masques naturels, ateliers produits sanitaires sains, L’application yucca, comment ça marche?, (voir photo)

 

2SAPATS : sensibilisation à la contraception

3EMES : visionnage du film : super size me

4EMES : la relation aux autres : intervention du planning familial

4EMES : les moyens de contraception

Journée riche en activité, pour le bonheur des élèves…et des enseignants !!

TSAPATS : intervention de la MSA, dans le cadre de la sensibilisation à l’arrêt du tabac.

4EMES : Sport Isère : intervention sur les bienfaits du sport (j’attends les photos d’Anne, si elle a pu en faire !)

Dans le cadre de l’EPI Loisirs  encadré par Najia Benhaddou enseignante, la classe de quatrième du site de saint Jean de Bournay a pu concevoir et réaliser des objets de décoration et cagettes à partir de planches de palettes et de branches glanées  dans les bois du  lycée Vallon Bonnevaux à Saint Jean de Bournay. Dans un souci d’une démarche éco-responsable l’idée était de créer des objets avec des matériaux de récupération. Le projet s’est déroulé en plusieurs étapes ; des notions théoriques sur le design (histoire du design, techniques du dessin de plans) et les différentes essences de bois, ensuite les élèves ont réalisé des croquis, des plans avant de ramasser du bois et procéder au ponçage, mise en  peinture, découpage et assemblage. Le projet se poursuivra d’ici la fin de l’année scolaire  par  des animations d’ateliers de création avec une présentation des métiers liés de près ou de loin au bois . Les objets  seront référencés dans un catalogue afin d’être présenté à l’ensemble du personnel!

Najia Benhaddou

Vous étiez nombreux à venir nous voir , Tellement content de vous avoir reçu avec nos élèves pour partager avec vous nos passions pour l’école !! Si vous n’avez pas pu tout faire … tout savoir … prochain rdv la matinée du SAMEDI 4 avril 😉😊

 

Avancée de notre exposition sur le monde des insectes, je vous rappelle une exposition aura lieu à la médiathèque du 10 mars au 10 avril !!

C’est dans le cadre des cours d’Education Socioculturelle que les élèves de 4ème se lancent dans la réalisation d’un film, accompagné de Pierre GERMAIN de l’association pETITE pRODUCTION pag.

L’objectif du projet est de concevoir et de réaliser un projet artistique. Les élèves doivent s’approprier et utiliser une technique d’expression et un langage ainsi que développer leur sensibilité et leur imaginaire. Ainsi, les élèves abordent les points suivants : – éducation à l’image et à l’analyse de films, – découverte de la fabrication d’un film, – construction d’un scénario et découpage technique, – entrainement à filmer et à jouer.

Les élèves ont commencé à s’essayer à la technique et vont d’ores et déjà se plonger dans l’écriture du scénario. Une fois celui-ci bouclé, ils passeront au découpage technique, étape incontournable avant le tournage. Un projet d’envergure !

 

Chacun peut selon son envie, faire découvrir ses passions et ainsi proposer des animations au fil des semaines.

Les apprenants internes gèrent leur activité, encadrées par le personnel.

La vie à l’internat est ainsi beaucoup plus agréable pour tout le monde.

Soirées foot, musique, danse, discussions, repos, tournoi de jeux vidéo etc…

Musique et danse suivant leur choix pour le plaisir de passer un moment sympa tous ensemble et pour décompresser du travail de la journée (examens CCF ou brevet blanc).