Les élèves des classes de CAP Services Aux Personnes et Vente en Espace Rural et de 1ère Services Aux Personnes et Aux Territoires du lycée Vallon Bonnevaux ont participé pour la 5 ème fois consécutive à la 13ème édition de la journée « Rando pour tous » à Paladru.

Cette année, ils ont eu le plaisir de retrouver les résidents du foyer de vie le Reynard avec lesquels ils ont partagé plusieurs moments durant cette année scolaire.

Ce moment privilégié pour nos jeunes, de s’adonner à la pratique de la randonnée dans une ambiance festive, de créer des liens, des échanges conviviaux avec des personnes en situation de handicap a été très appréciée par tous les participants.

Après un repas bien mérité au bord du lac, les élèves ont animé plusieurs jeux pour divertir les participants.

Un beau moment de partage !

Nous remercions la Région Auvergne-Rhône-Alpes pour le financement de ce projet.

 

La classe de 4e L’ EPI TAEDD (transition agroécologique et développement durable) réalise lors de ce 3e trimestre un projet de sciences participatives en lien avec le muséum d’histoire naturelle. Il s’agit de faire un suivi de biodiversité au sein du lycée.

Le protocole choisi est le suivi de population des vers de terre. L’objectif est d’évaluer l’état de santé des populations de vers de terre en ville en lien avec des chercheurs de l’Observatoire Participatif des Vers de Terre (Université Rennes 1).

Les élèves ont étudié l’importance du vers de terre, observé l’organisation interne d’un vers de terre avec une dissection. Ensuite à l’aide d’un protocole expérimentale, ils ont effectué un comptage de vers de terre, nommé les vers de terre à l’aide d’une clé de détermination et envoyé les résultats.

Les élèves ont apprécié cette activité, qui leur permet de travailler en groupe, et de découvrir des protocoles expérimentaux.

Dans le cadre du module d’adaptation professionnelle, les élèves de terminale Bac Pro Service aux personnes et aux territoires recueillent des éléments pour répondre à la question : comment accompagner les personnes déficientes sensorielles dans la vie quotidienne ?

Cette fois-ci, l’intervenante est Monique MARIE, interface en langue des signes. Durant 5 séances de 2 heures, elle permet aux élèves de comprendre le handicap (déficience auditive) et ses répercussions, de connaître les besoins et les attentes de la personne déficiente, de comprendre son environnement et apporter une aide adaptée.

Les élèves s’initier alors à un langage spécifique, la langue des signes, pour entrer plus facilement en communication avec des personnes sourdes et les accompagner dans leur quotidien.

Nous remercions la Région Auvergne-Rhône-Alpes pour le financement de ce projet.

 

Mardi 26 mars, Christelle Etienne, responsable BAFA pour Famille Rurale est venue présenter la session BAFA aux élèves de 1ère bac pro SAPAT .

Cette session « théorique » se déroulera au sein du lycée Vallon Bonnevaux du 13 au 22 mai 2019 et permettra à

l’ensemble des élèves de s’initier à la formation d’animateur.

Les élèves pourront ensuite, poursuivre librement leur formation dans un centre de loisirs et agrémenter leur cv de cette nouvelle compétence.

Les élèves de la classe de 1ère SAPAT ont accueilli mercredi après-midi 6 résidents du foyer de vie le Reynard accompagnés d’Ivan, leur éducateur technique.

Après un tour de table qui a permis de se connaître, les élèves ont présenté leur formation et ont fait visiter le pôle technique de leur lycée.

Par la suite, une activité manuelle pâte à sel, a favorisé les échanges entre les élèves et les résidents. Chaque résident a été fier de sa création et les élèves ont apprécié de les aider lors de cette animation.

Une collation partagée en fin de journée a permis de clore cette rencontre avec un moment de convivialité.

Les élèves retrouveront les résidents mercredi 10/04 pour la randonnée Rando pour tous à Paladru.

Le lycée Vallon Bonnevaux a accueilli trois membres de l’association Meylan Grenoble handibasket le mercredi 03 avril 2019.

Les trois formateurs ont apporté, avec eux, des fauteuils roulants du club pour initier les élèves de 1ère BAC pro SAPAT au handibasket.

Solenne GONIN, enseignante d’Economie Sociale et Familiale, est à l’initiative de ce projet de sensibilisation au handicap. Au début du cours, les intervenants ont aidé les élèves à apprivoiser le fauteuil, à se déplacer avec. Puis, après cette prise en main, ils ont touché le ballon avant de faire quelques petits matchs. »

Pas évident, le basket en fauteuil. Et pourtant, les élèves ont su enchaîner passes et même paniers. Ils ont été très réceptifs et très enthousiastes. Après la séance de sport, ils ont pu poser de nombreuses questions sur le handicap et sur le basket en fauteuil roulant à David et Frédéric membres de l’association.

Le but de cette rencontre était avant tout de les sensibiliser au handicap, qu’ils se rendent compte que la vie ne s’arrête pas quand on devient handicapé.

Nous remercions la Région Auvergne-Rhône-Alpes pour le financement de ce projet.

 

La formation Services aux personnes et aux territoires (SAPAT) dispense des enseignements dans les domaines des services à la personne tout en offrant aux élèves des modules d’ouverture culturelle comme l’analyse d’œuvres d’artistes.

C’est dans le cadre d’un examen du Bac Pro SAPAT que les élèves ont pu réaliser des œuvres personnelles à partir d’une étude sur le mouvement artistique contemporain le Pop Art.

La découverte de ce type de création leur a permis dans un premier temps de découvrir les artistes, leurs parcours, leurs œuvres et le contexte social et économique de cette période et dans un deuxième temps de réaliser des œuvres.

C’est à partir de planches tendances sur lesquelles des éléments représentatifs du Pop Art ont pu être déclinés puis reproduit sur les Cakes Design et Robes en Papier.

Une manière originale d’aborder des artistes pas toujours accessibles.

Les créations vont être exposées à la Médiathèque l’Orangerie de Saint Jean de Bournay au mois de Mai à l’occasion d’une présentation chorale de la classe de terminale SAPAT du Collège Lycée Vallon Bonnevaux encadrées par leur enseignant Najia Benhaddou et organisées par Myriame Pétrequin.

Najia Benhaddou

 

 

Dans le cadre de leur formation, les élèves de CAPa Sapver première année (Service à la personne et vente en espace rural) ont réfléchi avec leurs professeurs sur le thème de la lutte contre l’isolement des personnes âgées. Afin de donner une dimension pratique à ce sujet, oh combien important dans nos territoires, un partenariat a vu le jour avec l’ADMR des Terres Froides, présidée par Mme Marie Feuvrier.

Le projet s’est déroulé en 3 temps : les élèves, par groupe de 2, accompagnées par un enseignant ont rencontré à leur domicile par 2 fois une personne âgée qui fait appel aux services de l’ADMR. Lors d’une première prise de contact, les élèves et les aînées ont pu échanger sur l’histoire de Châbons et ses environs, à partir d’un album photo réalisé par les élèves. Puis la semaine suivante, nouvelle rencontre ! pendant laquelle les élèves ont présenté l’utilisation de la liseuse à nos aînées, outil qui peut leur faciliter la lecture de bons livres. Les échanges ont été chaleureux et toutes étaient ravies de se retrouver.

Et le 3ème temps ? Il a eu lieu l’après-midi de mercredi 27 mars dernier, au lycée Vallon Bonnevaux. Les élèves avaient cuisiné tout le matin de délicieux gâteaux avec leur professeur, sur la base des recettes confiées par nos aînées ! Gâteau bizonnois, gâteau au citron, gâteau lorrain…ont pu faire les délices lors de cette rencontre : aînées, élèves, intervenantes et bénévoles de l’ADMR ont partagé ce beau moment entre générations.

Pour la photo de groupe : nom des personnes présentes :

Mme BOUVARD,

Mme COTTE-CORDIER

ADMR :

Mme Patricia TONIUTTI, vice-présidente

Mme Monique MARZOCCA , trésorière

Mme Sylvie CHENAVIER, agent à domicile

Florence MICOUD, auxiliaire de vie

Coraline RIVAT, secrétaire